课程介绍

6.14-15 | 广州

课程亮点


  • 本课程脱胎于何欣老师在万达、华润、碧桂园、平安、家乐福五家世界五百强担任企业大学院长、职能部门总经理的管理经验,课程中所有观点、案例均为讲师本人亲身经历总结,获得了多家500强企业高管的认可,对业务产生了积极推动。篇章分为六大篇章、超过10个以上500强案例、超过20个以上的关键人才培养要素分析,以“关键人才”为核心,详细分解打造的系统化解决方案、实效落地充分理解与掌握关键岗位(管理、专业)培养及发展工具;以标杆企业案例(挑战与解决)为引导,思考自身企业的关键业务与管理人才的培养

课程大纲




第一单元 | 关键人才供应链策略:从组织人才战略到关键人才打造人才战略、关键人才与商业目标

关键人才供应链基本思路

人才战略需要回答的五大问题

问题1:战略对人才挑战

问题2:关键人才与人才盘点

问题3:如何打造人才供应链(数量+质量)

问题4:如何保留人才、激活组织(使用人、发掘人)

问题5:谁来执行此项任务:顶层设计、选用育留、文化建设

人才战略关键技能罗盘:市场趋势、公司战略、外延技能、内涵技能

价值提示:从人才战略到关键人才的价值链落地


第二单元 | 开门见山:关键岗位打造五步法

聚焦+发散:关于人才打造的整体逻辑(务实、落地)

关键岗位打造实践第一步:界定

500强案例:定义关键岗位范围的金字塔

关键岗位打造实践第二步:供给

关键岗位打造实践第三步——识别A(空间:胜任力模型)

关键岗位打造实践第三步——识别B(时间:不同阶段人才特质)

关键岗位打造实践第四步——培养(培训部或企业大学)

500强案例:建立分层级人才培训项目体系

关键岗位打造实践第五步——评价(学习、实践到评估)

500强案例:从人才培养角度来看数量和质量问题

500强案例:基于强化海外培训的学院整体业务结构设计

价值提示:通过实践案例,掌握关键岗位系统化打造逻辑


第三单元 | 三位一体 - 高管培养优秀实践及经典案例

GM:在职项目总经理培养的关键要点

三位一体:高管培养策略的三大驱动要素

要素A、以领导力素质模型驱动(全面)

要素B、以精品课程驱动(视野)

要素C、以关键业务能力驱动(聚焦)

500强案例:以素质模型为基础的项目总培养驱动(素质模型建设思路)

500强案例:管理者精品课程策略

500强案例:以关键业务能力为中心的项目总培养驱动

知识补充:以项目(效益)为中心驱动项目——项目总负责制

Officer:新入职管理干部培养的卓越之旅



关键逻辑:解决问题是最好的学习

企业实践:新入职高管(总监以上)集训营

500强案例:企业管理之道(含课程地图)

500强案例:音乐拓展课 、巅峰对决、案例复盘课、生存宝典

Talent:高端人才后备的培养之路(天龙八步)

步骤A、明确的发展路径

步骤B、学习+实践的结合

步骤C、导师辅导机制

步骤D、职能轮岗

步骤E、一线业务实践

步骤F、培训活动设计

步骤G、日常评估

步骤H、能力测评

价值提示:打造本企业三位一体式的关键管理者培养机制


第四单元 | 五项要素:业务人才培养策略及经典实践

要素A、系统化(含企业实践)

要素B、职涯化(含企业实践、学习地图建设思路)

要素C、场景化(含企业实践)

要素D、纵向协同化(含企业实践)

要素E、横向互补化(含企业实践)

500强案例:海外及国际化业务人才培养范例

500强案例:高级专业研修班项目(针对业务负责人)

500强案例:行动学习及战训结合项目(三位一体的战训结合系统)

500强案例:不培养能力、只控制归属(精英俱乐部项目)

价值提示:业务管理者应该用好关键人才,用“战训结合”的方式培养人才


第五单元 | 能力支撑:组织学习方法及八大培训管理能力

海:交互式学习

陆:传统课堂学习

空:在线及移动学习

为支撑关键人才培养必备的八大培训管理能力

500强案例:做强组织学习能力,夯实关键人才培养基地

价值提示:做强人才培养基地和培养能力,让人才成为最先行的业务


第六单元 | 反求诸己:对本企业内关键人才打造的逻辑建立

分析本企业人才战略下的关键人才逻辑

研讨本企业内关键人才基地建设及资源、能力建设思路

现场答疑及个性化问题探讨

讲师介绍


何欣 先生

原平安集团首席学习官

碧桂园企业大学校长

万达集团万达学院教学副总

  • 何欣先生拥有15年世界500强从业经历,连续工作5家国内顶级企业大学,负责多家企业大学筹建及日常管理工作、并作为世界500强企业的事业合伙人。一切以业务出发解决问题,在坚持培训要“有用”的思想基础上,致力于企业大学的客户化经营、专业化生存、项目化运作,打造“人才发展+问题解决”一体两翼的组织运营模式。

  • 项目经历
  • 打造了碧桂园营销MONT(山峰)人才培养体系:时任碧桂园营销学院院长期间,据碧桂园营销关键业务人才的全球布局,一手打造了建立了M(manager)、O(oversea)、N(neo)、T(talent)为核心的人才培养体系,四类人才均设定“出栏率+问题解决数”双指标,成为公司人才孵化的关键推动力。建设了万达高管“浸入式”培养体系:时任万达学院教学副总期间,根据万达商业地产高管流动率高、企业归属感差、管理上简单粗暴的现状,精心策划并实施了一系列高管“浸入式教学”培养体系。搭建了华润置地学院专业培养体系:时任华润置地培训总监、置地学院执行负责人期间,根据华润置地千亿指标的挑战,围绕人才培养的四大挑战——高端人才培养(如何有效培养高学历、高素质人才,如何提升空降高管存活率)、人才加速培养(如何配合攻城略地的进度,高速度地培养项目管理相关人才)、实践性人才培养(如何通过“战训结合”的手段,在实践中快速培养人才)、多元化人才培养(面对集团的“地产中心多元化”,如何使现有人才具备多元化作战能力),完整搭建了华润置地的专业人才培养体系。打造了隽御物业于“服务品质+品牌”的金字塔培训体系:帮助服务型企业搭建了基于服务品质及品牌的培训体系(四面金字塔培训体系),定义了全体管理人员的4大培训角色(师傅、导师、培训师及团队),以及结合1套BI手册的标准课程库,使培训参与者的覆盖率达到90%,以培训推动服务品质及品牌提升。

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